一、方案背景
根据《国务院办公厅关于加强城市地下管线建设管理的指导意见》在指导思想中提出了“统筹地下管线规划建设、管理维护、应急防灾等全过程，综合运用各项政策措施，提高创新能力，全面加强城市地下管线建设管理”。在目标任务中提出了“2015年底前，完成城市地下管线普查，建立综合管理信息系统，编制完成地下管线综合规划。力争用5年时间，完成城市地下老旧管网改造，将管网漏失率控制在国家标准以内，显著降低管网事故率，避免重大事故发生。用10年左右时间，建成较为完善的城市地下管线体系，使地下管线建设管理水平能够适应经济社会发展需要，应急防灾能力大幅提升”
根据《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》以及《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》把提高教育教学质量作为重点，以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革。实行工学结合、校企合作、顶岗实习、理虚实结合的人才培养模式，推进应用型人才培养模式改革，切实提高学生的实际工作能力，以满足建设行业或施工企业及工程管理咨询等机构对高素质技术技能型人才的需求。
二、方案必要性
目前高校给排水专业教学现状如下：
1、传统教学缺少学生综合实践的场所，教学手段单一;
2、校内实训基地实践功能的局限性;
3、校外实习实训受时间和环境条件的限制;
4、师资队伍力量的储备不足;
5、缺乏专业的给排水BIM实训工具软件;
6、难以培养学生的创新能力。
三、方案目标
在“理、虚、实”一体化教育理念指引下，通过建立给排水实训基地、管道BIM专业软件系统、实体模型、实物沙盘、数字沙盘以及虚拟仿真实践教学体系，建立“虚实结合”实践教学体系。打造国内一流的“虚实结合”、“校企深融”的实践教学示范基地。
四、方案亮点及优势
1、以实际工程标准，利用专业BIM软件设计，符合国家相关规范和标准，建立给排水实训基地。
2、利用BIM虚拟建造技术，建立全场景数字沙盘教学系统。
3、根据学院的人才培养计划和教学大纲，建立给排水虚拟仿真实践教学系统。
4、利用AR云智能技术，实现实训基地教学内容与虚拟仿真教学体系的互通互联，实现实训实践教学与虚拟仿真教学的深度融合。
5、虚拟仿真实践教学体系对应到实训实践教学体系，互为补充，并与之形成有机结合的整体，形成“虚实结合”的教学体系。是信息化教学模式与传统教学模式的深度结合应用的典范。
五、斯帝慕解决方案
斯帝慕教育提出针对给排水专业整体化解决方案，包括:市政管道基础实训室、智慧水务BIM一体化实训室、海绵城市BIM一体化实训室、综合管廊BIM一体化实训室、污水厂处理BIM一体化实训室。
六、斯帝慕市政管道基础实训室建设内容
斯帝慕市政管道基础实训室主要针对市政给排水专业教学特点，基于BIM技术理念，提出的全新基础实训教学系统，系统主要包括：实物实训基地、实物沙盘、数字沙盘、构件展示区、虚拟仿真、BIM专业软件等。
1、斯帝慕实物实训基地
建设排水管线、给水管线、热力管线、燃气管线、电力管线等施工内容、操作要点、附属设施等。地下管线关系的综合展示以及检查井的结构展示。
2、斯帝慕模拟沙盘
实物沙盘包含市政综合体的全部内容，重点体现各个专业之间的相互关系，以及市政管线专业的运作流程。按行业技术要求进行规划设计，含模拟模型、流程演示、设备参数、操作演练等内容;通过对该实训系统的实训教学及操作演示，学员不仅可提高本专业理论知识水平，还可提高学员的操作训练能力。
3、斯帝慕数字沙盘：
全场景数字沙盘，利用BIM虚拟建造技术，符合实际工程要求和国家相关的规范和图集要求。将路桥管线以及城市元素整合为市政项目综合体，并在虚拟仿真系统和实物沙盘中深度应用。利用CIM及GIS技术，将待建项目及周边的附属设施集成为全场景、全专业的数字沙盘教学系统。
4、斯帝慕市政管道构件展示区:检查井、跌水井、截流井、雨水口、倒虹管、出水口、防潮门。法兰、泵阀等。
5、给排水专业软件
管立得设计斯帝慕教学版软件、综合管廊设计软件、海绵城市设计软件、CIM平台。
6、给排水虚拟仿真
基于斯帝慕科技多年的专业积累和BIM三维可视化技术的应用，斯帝慕科技针对市政给排水专业开发全场景三维仿真教学系统。该系统以三维引擎为基础，集成管理三维模型，并在三维环境中设置各种使用场景，并可以进行互动操作。主要包括给排水基础仿真教学系统、给排水试验仿真教学系统、给排水施工仿真教学系统、给排水工程仿真实训系统、教学考核系统。
斯帝慕给排水基础仿真教学系统主要学习给水排水管道工程、水泵及水泵站、建筑给水排水工程、水分析化学、水处理工程、水资源利用与保护、给排水施工等方面的基本理论知识以及有关设计、施工、监理等方面的专业知识。
斯帝慕给排水试验仿真教学系统主要包括：试验流程教学、试验流程实验、系统搭建实验 、辅助设计教学、设计算法辅助 、定制创新试验。
斯帝慕给排水施工仿真教学系统：以培养掌握施工现场施工工艺、管理流程为核心要点，强调对施工工艺顺序的精准掌握、施工工艺的规范操作、施工管理的岗位衔接、施工过程的资料管理和质量控制等，旨在培养质量、技术、管理方面的专业技术人员。
斯帝慕给排水工程仿真实训系统：一套完善基于BIM模型，真实项目运维模拟仿真。
斯帝慕给水仿真原理图
斯帝慕教学考核系统：学习进度统计、实验操作考核、选型设计分析等。
注：如果想了解方案详细内容可联系斯帝慕教育公司或公司各区域负责人。